С какими запросами работает специалист
Екатерина Михайловна берёт в работу различные категории речевых нарушений у детей — от относительно простых до сложных и комбинированных.
Основные направления работы:
- постановка и автоматизация звуков;
- развитие связной речи;
- коррекция дисграфии;
- запуск речи;
- дизартрия;
- алалия;
- коммуникативные нарушения;
- трудности речевого и языкового развития.
Работа выстраивается поэтапно, с обязательной диагностикой и понятной динамикой результатов.
Подход к работе
В коррекционном процессе Екатерина Михайловна уделяет внимание не только речи как таковой, но и базовым психическим функциям:
- развитию памяти;
- формированию внимания;
- развитию мышления;
- укреплению навыков коммуникации.
Такой подход позволяет создать прочный фундамент для дальнейшего школьного обучения и социальной адаптации ребёнка.
При необходимости в работу включаются элементы нейропсихологического подхода и современные логопедические методики.
С кем работает
- дети дошкольного возраста;
- школьники;
- дети с особенностями коммуникации и развития;
- дети с РАС и ТМНР (в рамках тьюторского сопровождения и коррекционной работы).
Занятия проходят в логопедическом центре в Санкт-Петербурге.
Профессиональное развитие
Екатерина Михайловна постоянно повышает квалификацию и осваивает современные методы коррекции речевых нарушений.
Основные направления обучения:
- артикуляционная гимнастика (подготовительный этап);
- работа над разборчивостью речи и дикцией;
- постановка звуков и полная автоматизация;
- диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии;
- диагностика и коррекция дизартрии;
- артикуляционная и общая диспраксия;
- речевая слуховая агнозия;
- нейроматематика;
- работа с детьми с особенностями коммуникации и интеллекта;
- тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР.
Образование и квалификация
Курс. «Артикуляционная гимнастика. Подготовительный этап» (Порохина Л.Ф.), 2022 г.
Курс. «Работа над разборчивостью речи, дикцией у детей, подростков и взрослых» (ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ), 2022 г.
Профессиональная переподготовка. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, Санкт-Петербург — Учитель-логопед, 2023 г.
Повышение квалификации. «Постановка звуков и полная автоматизация шаг за шагом» (Косинова Е.М.), 2023 г.
Курсы логопеда Тарасовой О.А. (2023–2025 гг.): артикуляционная и общая диспраксия; речевая слуховая агнозия; диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии; диагностика и коррекция дизартрии; нейроматематика; дефектология — дети с особенностями коммуникации и интеллекта.
Повышение квалификации. «Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в образовательных учреждениях», ИЦ «Моя планета», 72 ак. часа, 2025 г.
Немного о специалисте
Екатерина Михайловна — человек активный и многогранный. Она любит собак, дважды мама, интересуется театром и современными постановками. Постоянное движение и интерес к новому помогают ей сохранять профессиональную энергию и развиваться в профессии.