«ПОДОЖДИТЕ ДО ТРЁХ — САМ ЗАГОВОРИТ»: почему этот совет может быть опасен?

Часто родители детей, которые не начинают говорить, слышат эту фразу от окружающих. К сожалению, такая рекомендация может привести к потере драгоценного времени😓

Многие надеются, что к трём годам ситуация разрешится сама собой, а обращение к логопеду станет быстрым решением. Однако развитие речи — это сложный, системный процесс, похожий на строительство дома, где каждый новый этаж опирается на предыдущий☝️. Сначала формируется понимание речи, затем пассивный словарь, звукопроизношение, грамматика и умение строить фразы.

✅ К трём годам активный словарь ребёнка в норме составляет от 440 до 500 слов и более. Если же к этому возрасту малыш только начинает произносить первые слова, объём необходимой "наработки" становится очень значительным.

❗️Пока ребёнок находится в знакомой домашней среде, его могут понимать "с полуслова". Однако требования детского сада и социума к коммуникации неизбежно возрастают. Умение говорить — ключ к успешной адаптации.
Кроме того, речь является фундаментом для развития мышления🗣🧠
Задержка речевого развития часто влечёт за собой и отставание в познавательной сфере.

Так стоит ли ждать?
Отставание на 1-2 месяца может быть вариантом индивидуального темпа развития. Но если разрыв составляет 3-4 месяца и более — это сигнал📣 о том, что ребёнку нужна профессиональная помощь. Наша задача как специалистов 👉 вовремя выявить причину затруднений и помочь семье.

Ждать — значит упускать самое эффективное для коррекции время.
Ждать = догонять. Такая математика🙅🏻‍♀

Мы приглашаем вас на консультацию, чтобы оценить уровень речевого развития вашего ребёнка и вместе выработать маршрут коррекции!